sábado, 12 de junio de 2010

GRACIAS A TODOS

Esta asignatura ha supuesto, con toda probabilidad, vuestro último acercamiento formal a la ciencia y, precisamente por eso era tan importante que os diéseis cuenta de que no necesitais a nadie para comprender cualquiera de los muchos avances científicos con los que sin duda ós iréis encontrando en el futuro. Siempre tendréis dos opciones: permanecer al margen, dejando que otros (probablemente periodistas sin formación científica) os digan lo que ocurre en el mundo o, si vosotros queréis, navegar por unas cuántas páginas que os ayuden a formaros vuestra propia opinión.
Gracias por vuestro esfuerzo y colaboración.

miércoles, 9 de junio de 2010

¿Vida o Sida?

Como ya dijimos en clase el SIDA es una de las enfermedades de transmisión sexual que ocasiona mayor número de muertes en el mundo.

Todos los países han creado grandes campañas publicitarias para alertar a la sociedad sobre la gravedad de este problema. Hemos encontrado este pequeño anuncio sobre el SIDA que muestra datos estadísticos acerca de esta importante enfermedad.

Esperamos que os guste y os haga reflexionar sobre las consecuencias de padecer o transmitir el SIDA.

http://www.youtube.com/watch?v=0uHsv4mjams


LAS ENERGÍAS RENOVABLES Y EL EMPLEO VERDE

Las energías renovables podrían dar empleo a millones de personas para 2030, siempre que los gobiernos tengan voluntad política. Con el fin de tener una perspectiva energética mundial sostenible, la mejor forma práctica para reducir emisiones de CO2 mientras se logra crecimiento económico, es reemplazar los combustibles fósiles con energías renovables y una mayor eficiencia energética. La eliminación de los combustibles fósiles más contaminantes conlleva beneficios sustanciales como seguridad energética e independencia de los precios del mercado mundial de combustibles, así como la creación de millones de nuevos empleos verdes, que permitirían reducir las elevadas tasas de desempleo.

Greenpeace ya ha pedido en numerosas ocasiones al Gobierno español que apueste firme por las renovables como sector clave para salir de la crisis económica y ambiental. El futuro de las renovables en España pasa por un momento complicado, después de que el Gobierno ha amenazado con reducir drásticamente los incentivos a las energías limpias y debe presentar ante Bruselas el nuevo plan de energías renovables 2020 antes de fin de junio. Greenpeace considera que la propuesta del Gobierno en generar un 43% de electricidad renovable en 2020 sería un primer paso en la dirección correcta que de ningún modo se puede recortar.

El único futuro posible lo proporcionan las energías renovables y la eficiencia, que han demostrado su rápida capacidad de crecimiento y de creación de empleo. El Gobierno no puede frenar un proceso que es inevitable y debe despejar todas las dudas acerca del nuevo Plan de Renovables, para marcar la senda para un futuro 100% renovable.

Nos pareció un artículo interesante, ya que estuvimos hablando en clase estos días de las energías renovables, pero no mencionamos que su aplicación puede disminuir el desempleo, asunto que preocupa mucho hoy en día.

Un gran desastre ecológico


Como estos últimos días de clase hemos estado hablando de las formas de energía en clase y el impacto medio ambiental que produce. Por ello hemos elegido un articulo del periódico "El mundo" del día 29/04/10 para que podáis apreciar como califican a esta catástrofe como un desastre ecológico.
British Petroleum es una compañía de petróleo que el pasado mes de Abril sufrió un accidente en una de sus plataformas de exploración en el Golfo de México. Este accidente fue una explosión en la plataforma de exploración donde comenzó un derrame de petróleo. Este vertido al mar es incontrolable a pesar de las medidas que se han llevado a cabo, todas sin éxito, para solucionarlo. Aquí os dejamos con el artículo nombrado anteriormente:


EEUU declara 'catástrofe nacional' el vertido de crudo en el Golfo de México
El Gobierno de Estados Unidos ha declarado "catástrofe nacional" el vertido de petróleo en el Golfo de México, frente a las costas de Luisiana, que amenaza con ser uno de los mayores desastres ecológicos de la historia del país.

La secretaria de Seguridad Nacional, Janet Napolitano, dijo en rueda de prensa que el decretar el estado de "catástrofe nacional" permite al Gobierno movilizar mas recursos para afrontar la situación.

La firma British Petroleum (BP) aceptó este jueves una oferta de apoyo militar del Gobierno de Estados Unidos para controlar un derrame petrolero en el Golfo de México, que vierte 5.000 barriles diarios.

Dough Suttles, jefe de operaciones de BP, dijo que la empresa británica aceptará cualquier ayuda para controlar el escape que comenzó el pasado 20 de abril, cuando una explosión y posterior incendio destruyó una plataforma de exploración.

En la plataforma, de la empresa Transocean, había 126 personas trabajando, y después del hundimiento de la estructura se dieron por desaparecidos 11 trabajadores.

En su presentación en el programa 'Today', de la cadena NBC de televisión, Suttles no especificó qué tipo de ayuda podrían prestar las Fuerzas Armadas.

La contraalmirante de la Guardia Costera, Mary Landry, dijo que la secretaria de Seguridad Nacional, Janet Napolitano, había informado de la situación al presidente Barack Obama, y que el Departamento de Defensa podría aportar equipo y personal para contener la mancha de petróleo que amenaza el ecosistema en las costas de Luisiana y Misisipi.

Los cálculos del incidente.
Por su parte, la Dirección Nacional de Océanos y Atmósfera (NOAA en inglés), calculó que del pozo se vierten unos 5.000 barriles (795.000 litros) diarios de crudo, esto es casi cinco veces más que lo calculado anteriormente.

Asimismo, el diario 'The Times Picayune', de Nueva Orleans, informó este jueves de que los funcionarios de BP descubrieron un nuevo escape de crudo en las tuberías retorcidas que se rompieron cuando la plataforma Deepwater Horizon se hundió en el Golfo de México.

Los vientos cambiaron de dirección al sudeste ayer, miércoles, y los técnicos calculan que los bordes exteriores de la mancha de petróleo crudo podría llegar cerca de las costas de Luisiana este viernes por la tarde.

Los pronósticos meteorológicos indican vientos continuados desde el sudeste el fin de semana y mareas altas, todo lo cual contribuiría a que el derrame de crudo se aproxime al delta del Río Misisipi, un hábitat muy variado y frágil, durante varios días.

Este miércoles las autoridades llevaron a cabo las primeras quemas controladas de petróleo cerca del sitio donde estaba la plataforma, en un intento por reducir el volumen de crudo que pueda alcanzar las costas.

El diario 'The Wall Street Journal' informó este jueves de que el pozo de exploración que ahora derrama crudo en el Golfo de México carecía del sistema de obturación por control remoto que requieren otros importantes países petroleros, como Noruega y Brasil.

Según el diario, la plataforma no contaba con un llamado conmutador acústico con el cual la tripulación pueda activar una válvula submarina que cerraría el pozo.

sábado, 5 de junio de 2010

FECHA LÍMITE

Muchos de vosotros no habéis publicado nada en esta evaluación, si decidís hacerlo tened en cuenta dos cosas: el último día de clases (9 de junio) es el último día para publicar y no olvidéis que cada publicación debe incluir una parte redactada por vosotros (introducción, crítica, conclusión, resaltar algún aspecto...) para que pueda valorarla.
Un saludo

viernes, 4 de junio de 2010

ENERGÍA NUCLEAR

Aprovechando lo que hemos visto hoy en clase he recordado que hace bastante tiempo tuve la suerte de encontrar en la tele un documental que sólo podían hacer tan bien Iker Jiménez y sus compañeros de Cuarto Milenio: "La noche del fin del mundo", expresa de una manera aterradora pero absolutamente cierta toda la situación vivida en una ciudad abandonada y fantasmal de Ucrania, cerca de la frontera de Bielorrusia, cuando el reactor nuclear de la Central Nuclear de Chernóbil, explotó a la 1:23 a.m. hora local. Básicamente se estaba experimentando con el reactor para comprobar si la inercia de las turbinas podía generar suficiente electricidad para las bombas de refrigeración en caso de fallo. Una sucesión de errores provocó una enorme subida de potencia y una gran explosión que dejó al descubierto el núcleo del reactor emitiéndose una gigantesca nube radiactiva hacia toda Europa.
No veo oportuno poner todo el reportaje, pero en los siguientes vídeos se muestra un poco qué ocurrió realmente, y he seleccionado los que a mí parecer considero más significativos.
Si os interesa, y si no también, os recomiendo personalmente que lo veais entero cuando tengais tiempo.




(De este vídeo podeis empezar a ver a partir del minuto 5:50, lo realmente interesante)


lunes, 31 de mayo de 2010

Trasplantes

Un trasplante consiste en entregar el órgano, tejido o célula de un donante a un receptor para reponer órganos, tejidos o células dañadas o enfermas.

Un trasplante de células repone células dañadas o enfermas mediante un cultivo de éstas en un laboratorio. Este cultivo permite elaborar poblaciones que son posteriormente trasplantadas.

Un trasplante de tejidos pretende reparar quemaduras o fracturas. Los tejidos se almacenan en Bancos de Tejidos que pasan al receptor. En función del tamaño de tejido dañado, así será el éxito de la intervención.

Un trasplante de órganos consiste en la extracción de un órgano o parte de él para reponer otro dañado o en mal funcionamiento. El riesgo depende del órgano a trasplantar.

Las donaciones médicas son aportaciones de órganos, tejidos, células u otras sustancias (gametos, sangre, orina) para su posterior uso en la medicina.

Tipos de trasplantes

Autotrasplante o autoinjerto o trasplante autólogo

cuando el donante y receptor son el mismo individuo. Se utiliza fundamentalmente en caso de tejidos.

Isotrasplante

cuando donante y receptor son gemelos idénticos o univitelinos. En este caso ambos individuos son genéticamente altamente idénticos y se evita totalmente el problema del rechazo.

Alotrasplante u homotrasplante

Cuando donante y receptor son individuos de una misma especie no genéticamente idénticos. Este es el tipo de trasplante más común de células, tejidos y órganos entre humanos.

Xenotrasplante o heterotrasplante o trasplante heterólogo

cuando donante y receptor son de especies distintas. Ejemplo de esto es la utilización de válvulas cardíacas porcinas (válvulas cardíacas de cerdo) en humanos.

Ortotópico

extracción del órgano del paciente y sustitución por el del donante. El órgano ocupa su posición anatómica normal.

Heterotópico

el órgano del paciente permanece como apoyo del órgano del donante y se injerta el órgano nuevo en un lugar distinto del que ocupa el del paciente. No se elimina el órgano enfermo, se inactiva. Es muy frecuente en trasplantes renales.

TIPO DE DONANTE

Donante vivo

el donante sigue vivo después de la donación, que puede ser de un fluido, tejido renovable o células (ejemplo, sangre, piel, médula ósea), de un órgano (ejemplo, riñón) o parte de un órgano que tiene capacidad de regeneración (ejemplo, hígado).

Donante cadavérico

el donante es un individuo fallecido en muerte encefálica, en el cual los órganos a trasplantar son mantenidos con vida hasta el trasplante

A fin de minimizar el efecto de rechazo, en los trasplantes se tiene en cuenta la compatibilidad entre donante y receptor, teniendo en cuenta grupo sanguíneo y el complejo mayor de histocompatibilidad, también denominado sistema HLA. De todas formas, posteriormente al trasplante la persona receptora debe recibir fármacos inmunodepresores, para evitar que el órgano sea reconocido como extraño y se produzca un rechazo, salvo en el caso de los isotrasplantes. El efecto de rechazo se produce porque todo organismo vivo defiende su integridad física y bioquímica destruyendo cualquier agente vivo extraño que haya sido introducido en él. Así mismo el cuerpo posee unas proteínas características de su código genético, que son específicas para cada ser humano (Excepto para los gemelos, que poseen códigos genéticos iguales). Por tanto, el organismo, al verse invadido por antígenos (sustancias proteicas), reacciona con un movimiento natural de defensa, rechazando el trasplante.

Trasplante corazón

Definición: es la extracción de un corazón enfermo o dañado remplazándose por un sano.

Condiciones: Cardiomiopatía (enfermedad de los músculos del corazón); enfermedad de las arterias coronarias; defectos cardiacos congénitos; insuficiencia cardiaca congestiva.

Procedimiento: Se hace una incisión en la piel y el extenón, abriendo el tórax y lo conecta a una máquina cardiopulmonar. Esta realiza la función del corazón y los pulmones durante el trasplante. Se extirpa todo excepto la pared trasera de la cámara superior del corazón, estas se quedan abiertas, y enseguida se conectan los vasos sanguíneos, fluyendo así la sangre por el corazón y haga que este lata por sí mismo.

Complicaciones: Infección; rechazo; neumonía; hemorragia; disfunción renal; frecuencia cardiaca irregular; cáncer; muerte.

Trasplante riñón.

Definición: extracción de un riñón enfermo o dañado por uno sano.

Condiciones: Hipertensión; diabetes; inflamación de estructuras internas del riñón.

Procedimiento: Se hace una incisión en el área abdominal inferior, y se coloca el nuevo riñón dentro de la parte baja del abdomen, conectándose la vena y la arteria del nuevo riñón a la vena y la arteria de la pelvis. La sangre circula por el riñón y por último se conecta la uretra a la vejiga.

Complicaciones: Infección; rechazo; enfermedades metabólicas; hemorragia; tumores.

Trasplante médula ósea.

Definición: es una terapia especial para pacientes que tienen cáncer u otras enfermedades relacionadas con la médula ósea.

Condiciones: Enfermedades hereditarias; leucemia, linfomas; inmunodeficiencias.

Procedimiento: Dos posibles procedimientos:

1) Se extrae la médula ósea y es tratada con fármacos para eliminar las células cancerígenas.

2) Mediante un familiar cercano, que tiene una adecuada compatibilidad genética. Se reduce el riesgo de rechazo

Complicaciones: Infecciones; insuficiencia respiratoria; bajo nivel de plaquetas y glóbulos rojos; rechazo; daño de un órgano.

Cultivos celulares

El cultivo celular, como su propio nombre lo indica, trata de aislar una celulas para conservarlas y multiplicarlas en un laboratorio que cumpla ciertas condiciones.

Uso de los cultivos

Los cultivos celulares sirven para la fabricación de vacunas virales y diversos productos biotecnológicos. También sirve para crear proteínas complejas que solo se producen en células animales, con lo cual se cogen esas células y se multiplican.

Tipos de cultivos:

-Cultivos En Monocapa: Es una forma de cultivo celular, util especialmente en los cultivos primarios, es decir, en la multiplicación de células que han sido extraidas directamente de un organismo ya que estas tienen diversos comportamientos y requieren estar unidas a una superficie para crecer y dividirse. El crecimiento de las células se realiza en una única capa celular y de ahí proviene la palabra monocapa. Estos cultivos se preparan dividiendo las células y transferiendolas a un recipiente de vidrio o plástico donde las células se juntan a la superficie y multiplican.

-Cultivos En suspension: Es una forma de cultivo celular que sirve para las células creadas a partir de células que necesitan estar adheridas a una superficie. Estas células, despues de un proceso de adaptación, ya no necesitan unirse a una superficie para conservarse y mupltiplicarse.

-Cultivos Primarios: Es un cultivo a partir de las células extraidas de un tejido u órgano. Estas células pueden vivir un determinado tiempo y no se multiplican en cultivo (al contrario, se reducen). Al ser células directamente extraidas de un tejido u órgano, estan más cerca de las células que las originarion, con lo cual actuan de forma similiar a su ambiente natural.

-Cultivos Lineas Celulares: Son cultivos formados a partir de células que aparecen del primer subcultivo de un cultivo primario y se diferencian genéticamente y morfológicamente de las células de las cuales se originarion. Estas células no se multiplican por contacto y crecen de manera indefinida. El paso de un cultivo primario a línea se denomina transformación, que puede provocarse con hormonas.

Ventajas y Desventajas

El cultivo celular tiene ventajas muy importantes pero al mismo tiempo tienen desventajas que tenemos que tener en consideración.

Ventajas:

-Al trabajar con estas células podemos controlar el medio en el que se encuentran (Temperatura, CO2, hormonas..).

-Los resultados son iguales a los reales, es decir, se crean réplicas idénticas.

-Permiten ahorrar dinero, ya que por ejemplo, si necesitamos probar los efectos de un reactivo, solo necesitamos una pequeña cantidad del reactivo para ver los efectos sobre las células, en vez de afectar a un animal completo.

-Las investigaciones médicas necesitan sacrificar vidas de animales, pero utilizando células para las pruebas, se pueden evitar los sacrificios de animales en determinadas pruebas.

Desventajas:

- Producir un gramo de tejido en cultivo es 10 veces mas costoso que obtener el tejido del animal.

- Para su manipulación es necesario un personal altamente cualificado y zonas sin microbios ya que son muy sensibles.

- Algunos grupos celulares se multiplican más rápido que otras, con lo cual puede variar su composición.

Cultivos primarios: Son las celulas que se han extraido de un organismo, es decir, las que no han sido multiplicadas de forma artificial.

Cultivos secundarios: Son las celulas que se crearon gracias a la multiplicacion artificial.

Preguntas:

1.- Cuando el donante y el receptor son el mismo individuo, se trata de un…

a) Autotrasplante

b) Isotrasplante

c) Homotrasplante

2.- El rechazo se debe a…

a) Una infección del órgano al trasplantarlo

b) El órgano posee sustancias proteicas que los antígenos reconocen como invasoras

c) El órgano posee sustancias proteicas distintas que desencadenan una reacción natural de defensa

3.- ¿Qué trasplante puede complicarse originando bajos niveles de glóbulos y plaquetas?

a) De corazón

b) De médula ósea

c) De riñón

4.- ¿Cuáles de estos NO es un uso de los cultivos celulares?

a) Fabricación de productos biotecnológicos

b) Creación de proteínas complejas en las células animales

c) Tratamiento de enfermedades genéticas

5.- ¿Qué ventaja tienen los cultivos?

a) Creación de réplicas idénticas

b) Es 10 veces menos costoso que obtener el tejido animal

c) Los grupos celulares se desarrollan a velocidades similares